TEMA: ACTITUDES Y PRINCIPIOS EN LA EDUCACIÓN EN VALORES
OBJETIVO: RECONOCER LOS PRINCIPIOS QUE NOS IMPULSAN A VIVIR LOS VALORES
ALGUNOS PRINCIPIOS U
ORIENTACIONES A TENER EN CUENTA EN LA EDUCACIÓN DE ACTITUDES Y VALORES
•
Dar oportunidad de opinar y vivenciar libremente y con autenticidad, sin apariencias,
miedos o hipocresía.
•
Generar conciencia, o sea, llevar a aceptar o rechazar conscientemente aquello
que se vive por costumbre o por rutina.
•
Visualizar alternativas y abrirse a otras actitudes y a otros valores
presentados por los compañeros, los medios de comunicación, etcétera, sin
asustarse ni escandalizarse.
•
Dar oportunidad de confrontar la coherencia de comportamientos de nuestra vida,
con los valores que decimos creer o profesar. "Tu vida".
•
Dar ocasión de analizar la situación del entorno respecto a estos valores (escuela,
familia, etcétera).
•
Invitar a comprometerse consigo mismo y con la sociedad: "¿Qué estás haciendo
para?"
Aceptar
condicionalmente al educando y al grupo, sus problemas y valores, sin descalificar
o demostrar actitudes de desaprobación o de disgusto.
Ahora
sí, AMIGOS Y COLEGAS EDUCADORES, adelante con entusiasmo y responsabilidad en
la más hermosa, importante, fascinante y olvidada tarea educativa: EDUCAR Y
EDUCARSE EN ACTITUDES Y VALORES.
Si
desean complementar su formación en "ÉTICA Y VALORES HUMANOS" les insinuamos
la siguiente bibliografía:
•
Constitución Política de la República de Colombia.
ACTIVIDAD 1.
EN BÚSQUEDA DE MI IDENTIDAD
Te
has preguntado alguna vez “¿Quién eres tú?”
Los
seres humanos nos preguntamos sobre tantas cosas: ¿Cuánto vale algo? ¿Cuánto dura
una lección? ¿Qué altura tiene un árbol? ¿A qué temperatura hierve el agua?
¿Cómo
mejorar las cosechas? ¿Cuáles de las plantas que nos rodean son medicinales, cuáles
comestibles y cuáles venenosas? ¿Por qué la gente en lugar de amarse se odia y
en lugar de ayudarse se envidia? Y tantas otras preguntas.
Pero,
las preguntas más importantes que todo ser humano debe hacerse son:
¿Quién
soy yo?
¿Cómo
soy yo?
¿Te
has hecho alguna vez tales preguntas? ¿Cuáles han sido tus respuestas? Ese es
el objeto de esta lección.
“SOLO
UNA VEZ ME QUEDE SIN PALABRAS. FUE CUANDO ALGUIEN ME
PREGUNTO:
¿QUIÉN ERES?” (Jalil Gibrán. Poeta libanés).
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